2023-03-06 10:41:25
专业介绍：
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学前教育专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。
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主干课程：
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学前教育学、心理学、普通话、现代汉语、教师口语、儿童哲学、儿童文学、学前儿童发展科学、学前儿童卫生学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教育、学前儿童社会教育、学前儿童科学教育、声乐、美术、钢琴、舞蹈等。
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培养目标：
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培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识，能在保教机构、教 育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。
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毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
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1.掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿园课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识;
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2.掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;
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3.具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力;
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4.熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规;
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5.了解学前教育理论的发展动态;
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6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
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云南新华技工学校，由西双版纳州人力资源和社会保障局组织，云南新华技工学校到勐龙镇勐宋村委会开展电焊职业技能培训活动，共计62名村民报名参加。在培训过程中，培训人员始终严格要求所有学员，要注意安全问题，实践操作期间着装规范，尽量避免皮肤暴露，被飞溅的火花灼伤云南新华技工学校；要严守纪律按时参加培训，不得无故旷课；要认真听讲，细致观察，争取培训结束后掌握电焊技术。
23日培训结束，由新华技工学校教师监考，西双版纳州人社局派出监督员监督，举行电焊工实操考试，进行电焊技能认定工作，全村共有55人获得技能认定，将颁发技能证书。
“授人以鱼不如授人以渔”，对于许多贫困户来说，即使有强烈的就业意愿，但由于缺乏职业技能，难以找到合适的工作，稳定就业。对此，由人社部门牵头组织学校，在充分考虑贫困户意愿与地方特色产业的基础上，根据市场需求，到各村委会开展技能培训。这样的“送教上门”活动，方便云南新华技工学校了贫困户参加培训，确实帮助贫困户掌握技术，激发云南新华技工学校他们的内生动力，让他们增收有门路，依靠自己脱贫致富。
